《“十四五”特殊教育發展提升行動計劃》中(zhōng)提出要健全送教上門制度，推動各省（區、市）完善送教上門服務标準，加強送教服務過程管理，提高送教服務工(gōng)作質量。 

    南(nán)京怡享有幸爲江都特殊教育學校提供送教上門工(gōng)具，“送教上門”團隊利用送教上門工(gōng)具箱能更好的爲這些“不能來”的孩子提供服務，進一(yī)步推進送教上門工(gōng)作的開(kāi)展，提升送教上門康複教育質量。

南(nán)京怡享“送教上門”服務

    爲貫徹黨的教育方針，落實《“十四五”特殊教育發展提升行動計劃》中(zhōng)提出的健全送教上門制度，提高送教上門質量，各地方特殊教育學校都努力開(kāi)展送教上門項目，并不斷創新送教上門模式。

    南(nán)京怡享爲南(nán)京、南(nán)通、揚州等多地多個特殊教育學校提供了專業的送教上門工(gōng)具箱以及一(yī)體(tǐ)化的配套培訓服務，怡享希望能與各校一(yī)起，共同努力爲殘疾孩子提供規範、有效的送教上門服務。

    送教上門是愛的傳遞，是教育從原點出發的行動，保障每一(yī)個殘疾孩子接受義務教育的權利，對于教育公平、特殊兒童成長都有重要意義！

    我(wǒ)們要在送教上門的每個細節、每個流程、每個場景上，助力他們成長有希望，生(shēng)命有信心，讓更多的重殘孩子享受教育公平、感知(zhī)多彩世界。